Over Margoke

"Leuk kennis met je te maken. Al een aantal jaar werk ik met veel plezier met jonge kinderen om hun spraak- en taalvaardigheden te vergroten. Samen met professionals uit zorg en onderwijs probeer ik de best passende behandeling en begeleiding vorm te geven om kinderen maximaal te laten groeien op jonge leeftijd. Want communicatie is onmisbaar om een goede start te maken."

Wat is het verhaal hier achter, Margoke?
"Na de studies logopedie en spraaktaalpathologie ben ik gedoken in de wereld van jonge kinderen met complexe spraak- en taalproblemen, en daar ben ik altijd gebleven. Vaak noem ik mijzelf een spraaktaaldeskundige; een deskundige op het gebied daar waar de spraak- en taalontwikkeling van jonge kinderen niet vanzelf verloopt". 

Het hebben van spraak-taalproblemen bij jonge kinderen leidt vrijwel altijd tot problemen in de communicatie. Ik zie veel kinderen die niet goed kunnen communiceren; zij begrijpen onvoldoende van taal of hebben onvoldoende klanken of woorden om communicatie te laten slagen. Dit heeft een grote impact op het kind en eveneens een grote impact op ouders en het gezin.

De ontwikkeling die jonge kinderen meemaken op het gebied van spraak en taal is grandioos. In slechts een aantal jaren groeit de woordenschat enorm en leert een kind volledige zinnen maken en verstaanbaar spreken. Met name de ontwikkeling van het spreken, de klankontwikkeling fascineert mij. Het lijkt zo'n simpel vanzelfsprekend proces maar dat is het niet. Er zijn veel vaardigheden bij betrokken en dat merk je met name pas als het spreken niet vanzelf gaat.

Mijn streven is belanghebbenden op een begrijpelijke manier te informeren en inspireren over taal en klanken, en ze zodoende te ondersteunen om meer uit de spraak- taal- en leeontwikkeling kinderen te halen.

Wekelijks post ik tips, weetjes of ideeën op instagram @aaptotschaap

De kracht van een kinderboek

Waarom schreef je een boek?

Boeken zie ik als de meeste krachtige tool om kinderen te laten leren. Ik voelde dat ik met mijn kennis iets wil betekenen voor de ouders, iets wat buiten de behandelruimte reikt en onafhankelijk van kennis en moeite van de ouder kan worden worden ingezet. Dat werd een boek.
Hobbymatig schreef ik zo nu en dan herinneringen uit mijn jeugd op, dit ontwikkelde zich tot korte verhaaltjes en langzaamaan werd daar het concept voor boek 'Peperkoekpoep' geboren. 
Niet 'zomaar' een voorleesboek, maar één die bijdraagt aan de ontwikkeling een belangrijke vaardigheid voor de klankontwikkeling: het klankbewustzijn. En hoe leuk was en is de samenwerking met Iris, een geweldige collega met een groot talent in het maken van illustraties!

& Terwijl Peperkoekpoep wordt uitgebracht ben ik op de achtergrond alweer druk bezig met het schrijven van nieuwe verhaaltjes, boek 2!

 Over aap tot schaap

Wat is het verhaal achter aaptotschaap?

"Een website maakt het mogelijk om op een gemakkelijker manier veel informatie te delen, op een manier dat je gelijk vindt wat je zoekt.
Voor de naam van de website ben ik dicht bij mijn vak gebleven. Aap en schaap lijken twee makkelijke woorden, maar in termen van de spraakontwikkeling moeten er nogal wat ontwikkelstapjes plaatsvinden om van 'aap' naar 'schaap' te komen. Toevallig rijmt het wel lekker en zijn het 2 erg leuke dieren!"

Aah oke, maar kan je dat dan toch even uitleggen?

Het woord aap is eenvoudig woord in termen van de spraakontwikkeling.
- Het woord vraagt een combinatie van één klinker en één medeklinker.
- Het op en neer bewegen van de onderkaak is een van de meeste simpele bewegingen die de mond kan maken. Voor de klank /aa/ hoef je alleen de onderkaak wat te laten zakken.
-De klank /p/ is één van de eerste klanken die kinderen verwerven.

Het woord ‘aap’ is dus een makkelijk en daarbij een erg leuk woord om met jonge kinderen te oefenen!
 
Een woord als schaap is een vrij complex woord in termen de spraakontwikkeling.

- Het vraagt een combinatie van één klinker en 3 medeklinkers.

- Elke medeklinker moet op een andere plek in de mond wordt gemaakt.
- De klankcombinatie s + g (sch) is een van de moeilijkere klankcombinaties die kinderen pas gebruiken als ze verder zijn in de spraakontwikkeling.

Met andere woorden: Als een kind het woord 'schaap' goed kan uitspreken is het al behoorlijk ver in de spraakontwikkeling.

Van aap tot schaap symboliseert dan ook een proces; de klankontwikkeling.